العرض الخاص باليوم السادس من تكوين مقاربة التدريس وفق المستوى المناسب – طارل لموسم 2024 – 2025 بصيغة PDF و PPT
برنامج اليوم السادس من تكوين طارل TARL يبدأ بمراجعة أنشطة اليوم الخامس وتقديم تقرير مفصل عنها. يتضمن البرنامج ورشتين رئيسيتين:
تتناول الورشة الأولى تقديم مقاربة طارل في الرياضيات، والتي تشمل نقاط مثل أهداف دورة الدعم طارل في الرياضيات، مبادئ برنامج الدعم، والهيكلة والأنشطة. في الورشة الثانية، يتم التركيز على محاكاة أنشطة طارل في مجال الأعداد، مثل قراءة لوحة الأعداد، الأعداد بالخشيبات والحزم، ولعبة الفرقعة والتصفيق، ولعبة العجلة، ومفكرة الأعداد، وقراءة لوحة تفكيك الأعداد الكبيرة وتركيبها، بالإضافة إلى ألعاب قراءة الأعداد.
جدول لبرنامج اليوم السادس من تكوين طارل
| الوقت | محاور الورشات | الوسائل | صيفة العمل | المتدخلون |
|---|---|---|---|---|
| 9:00 – 11:30 | مراجعة أنشطة طارل في اللغة الفرنسية تقديم تقرير اليوم الخامس الورشة 1: – تقديم مقاربة طارل في الرياضيات – لماذا طارل في الرياضيات؟ – تذكير بأبرز المواضيع في الرياضيات – أهداف دورة الدعم طارل في الرياضيات حسب المستويات الدراسية – مبادئ برنامج الدعم طارل في الرياضيات – هيكلة برنامج الدعم طارل في الرياضيات: المسارات والأنشطة – عدة التعلم والمدرس في طارل للرياضيات – توزيع الأنشطة حسب اللبنات وحسب المجالات | – تقارير مجموعات – محاكاة أنشطة – الدعم طارل في اللغة الفرنسية – عروض PPT – Flip chart | – عرض ذهني – عمل في مجموعات | – مقرر الورشة – المكون |
| 11:30 – 12:00 | استراحة شاي | |||
| 12:00 – 15:00 | الورشة 2: – مقاربة التدريس وفق المستوى المناسب: تقديم العدد – محاكاة أنشطة طارل في الرياضيات مجال الأعداد – تقديم ومحاكاة الأنشطة الخاصة بمجال الأعداد – قراءة لوحة الأعداد – الأعداد بالخشيبات والحزم – لعبة النقر والفرقعة – لعبة العجلة: تقديم الأعداد من 0 إلى 999 – مذكرة الأعداد – تقديم الأعداد من 0 إلى 9999 بواسطة لعبة النقود – قراءة لوحة تفكيك الأعداد الكبيرة – تركيب الأعداد الكبيرة – ألعاب قراءة الأعداد | – PPT – Flip chart – لوحات الأعداد – بطاقات الأعداد – لعبة النقود | – ورشة عمل جماعية – محاكاة في مجموعات | – المكون |
| 15:00 | وجبة الغداء |
