المدير والذي كان مرفوقا بمديري المديريات الإقليمية الثمانية التابعة للإكاديمية إلى جانب رؤساء الأقسام والمصالح بالأكاديمية والمديريات، تحدث عن عرض تعليمي قوي بالجهة، مشيرا إلى الاختفاء التدريجي للأقسام المكتظة بحيث أن أكثر من 90٪ من أقسام الأول الإبتدائي تضم أقل من 36 تلميذا حاليا، ونفس الشيء بالنسبة لأكثر من 92 ٪ من أقسام الثاني ابتدائي، مؤشر آخر أشار إليه الكريمي وهو الإختفاء الكلي للأقسام المشتركة من 4 و 5 و6 مستويات، واقتصارها حاليا على أقسام من مستويين وأخرى من ثلاث وبنسب جد محدودة، مع تراجع في نسب هذا النوع من الأقسام جهويا من 29 ٪ من مجموع الأقسام في 2017 إلى 23 ٪ برسم الدخول المدرسي الحالي، ما أرجعه الكريمي للمجهود الكبير الذي بذل في السنوات الثلاث الأخيرة على مستوى تطوير أعداد المؤسسات التعليمية بالجهة، بحيث على مستوى مراكش وحدها ومنذ 2016 تم إحداث 25 مؤسسة تعليمية، وهو مجهود سيتعزز بتقوية شبكة المدارس الجماعاتية، والتي تتوفر منها حاليا 8 مدارس بالجهة رقم مرشح للتضاعف في الموسم المدرسي المقبل.
نسب النجاح، مؤشر قوي أفرد له المسؤول الجهوي حيزا من تدخله، فبالمستوى السادس ابتدائي انتقلت النسبة من 81.11 ٪ في 2017 إلى 92.28 ٪ في 2019، أما بالنسبة للباكالوريا فقد تطورت نسبة النجاح بما يفوق 20 نقطة بين 2017 و2019 بالنسبة للدورة العادية وحدها، كما حصلت الأكاديمية على أعلى معدل وطني في التعليم العمومي سنوات: 2016، 2018 و2019، مع ارتفاع ملحوظ في نسب التميز، ما ساهم حسب المدير في هجرة معاكسة نحو المدرسة العمومية، فبمراكش وحدها سجل التحاق 5000 تلميذ هذه السنة بالمدارس العمومية قادمين من مؤسسات التعليم الخاص…
وبخصوص سؤال لأخبارنا المغربية عن فصول التعليم الأولى بالمؤسسات العمومية، أوضح مدير الأكاديمية أن الأقسام المذكورة يتم تدبيرها من طرف جمعيات متخصصة، تلتزم وفقا لدفتر تحملات صريح بمجانية هذه الفصول، فالدولة تدعمها بميزانيات مهمة، والمصالح الإقليمية والجهوية للوزارة تتدخل عند الإخلال بهذه الإلتزامات يؤكد م احمد الكريمي مدير أكاديمية مراكش.
