يعتبر الملف التراكمي وثيقة مهمة تجمع كل ما يتعلق بمسار المعلم في مقاربة TaRL، بدءًا من المرحلة النظرية وصولاً إلى مرحلة التطبيق. ويتضمن هذا الملف مجموعة متنوعة من الموارد والوثائق التي تدعم المعلم في ممارسته الميدانية، من بينها:
- الجانب النظري للمقاربة: يشمل هذا الجانب شرحًا مفصلاً لمبادئ مقاربة TaRL وأهدافها.
- خطاطات ذهنية للأنشطة: توفر هذه الخطاطات رؤية واضحة لكيفية تنفيذ الأنشطة المختلفة.
- وثائق داعمة: تشمل مجموعة متنوعة من الوثائق مثل سيناريو حصة الدعم، هيكلة برنامج الدعم، الألعاب، البطاقات التعليمية، أنشطة القسم الأول، تقارير الدورات التكوينية، صور الدورة التكوينية، شبكات التتبع والموضعة، وغيرها.
مكونات ووثائق الملف التراكمي:
يتضمن الملف التراكمي Portfolio مجموعة متنوعة من المكونات التي تغطي مختلف جوانب مقاربة TaRL، بما في ذلك:
- خصائص روائز طارل: توضح هذه المكونات السمات المميزة للروائز المستخدمة في مقاربة TaRL.
- هيكلة برنامج الدعم: تقدم نموذجًا واضحًا لكيفية هيكلة برنامج الدعم وفقًا لمستويات المتعلمين.
- الألعاب والأنشطة: تشمل مجموعة متنوعة من الألعاب والأنشطة التي يمكن استخدامها في الصف.
- البطاقات التعليمية: توفر مجموعة من البطاقات التعليمية في مختلف المواد الدراسية.
- تقارير الدورات التكوينية: توثق المشاركة في الدورات التكوينية المختلفة.
- شبكات التتبع والموضعة: تساعد في متابعة تقدم المتعلمين وتحديد نقاط القوة والضعف لديهم.
الاستفادة من الملف التراكمي:
يمكن للمعلمين الاستفادة من الملف التراكمي في العديد من الجوانب، بما في ذلك:
- التخطيط للدرس: يمكن للمعلمين الاستعانة بالملف التراكمي في اختيار الأنشطة المناسبة وتصميم الدروس.
- تقييم التلاميذ: يمكن استخدام أدوات التقييم الموجودة في الملف التراكمي لتقييم تقدم التلاميذ.
- التطوير المهني: يمكن للمعلمين الاستفادة من الموارد الموجودة في الملف التراكمي لتطوير مهاراتهم التدريسية.
شعار المدرسة الرائدة: من التمدرس للجميع إلى مبدأ التعلم للجميع
يشكل مشروع المؤسسة الرائدة نقلة نوعية في مجال التربية والتعليم، حيث يسعى إلى توفير فرص تعليمية عادلة لجميع المتعلمين بغض النظر عن مستوياتهم. وتعد مقاربة التدريس وفق المستوى المناسب (TaRL) إحدى الركائز الأساسية لهذا المشروع، حيث تساهم بشكل فعال في تحسين تحصيل التلاميذ وتجاوز الصعوبات التي قد يواجهونها.
تتوج رحلة المعلم في تكوين مقاربة TaRL بالحصول على شهادة الخبرة بعد اجتياز ثلاثة مستويات تدريبية متكاملة:
- مستوى المعرفة: يكتسب فيه المعلم المعارف النظرية الأساسية لمقاربة TaRL.
- مستوى التطبيق: ينتقل فيه المعلم إلى الميدان لتطبيق أنشطة TaRL وإعداد بحث تدخلي.
- مستوى الخبرة: يصبح فيه المعلم قادراً على الإشراف على ورشات تدريبية في مقاربة TaRL.
يعد الملف التراكمي أداة قيمة للمعلمين الذين يرغبون في تطبيق مقاربة TaRL في فصولهم الدراسية. فهو يوفر لهم مجموعة شاملة من الموارد والوثائق التي تساعدهم على تحقيق أهدافهم التربوية.
